Wikipedia

Resultados de la búsqueda

jueves, 18 de junio de 2020

VENRES, 19 DE XUÑO DE 2020


                                    FIN DE CURSO

             Recorrimos xuntos 
            un pedaciño das nosas vidas.            
            Aprendimos moitas cousas,             
            a querer, a compartir          
            ¡ e tamén a ser felices!


                de agradecimiento (con imágenes) | Gifs animados de gracias ...
              Carmela, María José, Inma e Miguel




miércoles, 17 de junio de 2020

XOVES, 18 DE XUÑO DE 2020


                                           BOS DÍAS

                      

                   

  • Ian es un corto animado inspirado en la vida real de un niño que lleva el mismo nombre del protagonista de la historiaÉl tienen una discapacidad, pero sueña con jugar con otros niños y está dispuesto a hacer hasta lo imposible por lograrlo. Pero no es un sueño tan simple. En el parque, algunos de los niños le hacen bullying y cada vez que intenta integrarse con los demás, el viento se lo lleva y lo desintegra. Esto sucede porque en el corto, Ian está hecho de cubos. Las cosas sólo logran resolverse cuando los demás niños unen sus fuerzas para incluir a Ian en su cotidianidad.


martes, 16 de junio de 2020

MÉRCORES, 17 DE XUÑO DE 2020



                                           BOS DÍAS


  • EL VERBO

 Completa el cuadro
  • Cuenta la historia de un pequeño cachorro labrador que quiere ser perro guía y, a pesar de grandes dificultades, logra su cometido.



  • MODA, MEDIANA E MEDIA



lunes, 15 de junio de 2020

MARTES, 16 DE XUÑO DE 2020



                                     BOS DÍAS

  • UNIDADES DE MEDIDA: longitud, masa y capacidad


            

  • Snickers es un ratón solitario en una tienda de mascotas. Desea ser comprado por alguien. Pero tiene un gran problema: sus enormes orejas. Los niños que entran en la tienda se ríen de él. Alguien  lo llevará, pero quién es él?


  • ESQUELETOS EN MOVIMIENTO



LUNS, 15 DE XUÑO DE 2020



              Bos días a todos e a todas.
             Nesta derradeira semana teremos un horario diferente

                
  • La probabilidad. Vemos este vídeo

  • Molly é un peixe metido no seu bol, que anhela o océano. A súa única oportunidade de liberdade e felicidade reside en ...



jueves, 11 de junio de 2020

VENRES, 12 DE XUÑO DE 2020

                                   El Mundo de los Gifs: Ya es viernes

                               HORARIO


  • HOXE É O DÍA PARA REMATAR TAREFAS 

  • MATEMÁTICAS

    • VEMOS ESTE VÍDEO: Cilindro, cono y esfera
      

  • INGLÉS

  • HORA DE LER. Leemos la lectura del tema 12 de lengua castellana

  • LENGUA CASTELLANA: realizamos los ejercicios de trabajo con la lectura

  • PLÁSTICA

              PARA REMATAR ELABORADE UN DEBUXO LIBRE

                            

miércoles, 10 de junio de 2020

XOVES, 11 DE XUÑO


                       BOS DÍAS A TODOS E A TODAS

                                           HORARIO

  • EDUCACIÓN FÍSICA

  • MATEMÁTICAS
    • Vemos os prismas e as pirámides

  • DESCANSO
  • Hora de Ler e LINGUA GALEGA: lectura do tema 12 e actividades de comprensión lectora
  • INGLÉS
  • TAREFAS DE CIENCIAS NATURAIS
    • ACTIVIDADES PARA TRABALLAR DESDE O XOVES 11 AO XOVES 18 DE XUÑO DE 2020: ( Semana do xoves 11 ao xoves 18 de xuño )
    • Como vimos facendo, imos traballar esta semana en dous apartados:
    •  A) Para abordar o Repaso do Tema 4, propoñémosvos, ademais de ler os contidos do tema, ver algún vídeo que vos axude a entendelo mellor:
1.- Animales invertebrados. Happy Learning. Youtube. 5’28”
https://www.youtube.com/watch?v=NOpzysr0PJQ
2.- Los Artrópodos. Eduteca. Youtube. 6’27”
https://www.youtube.com/watch?v=RFNzn55hcco
3.- Las abejas. Nueve cosas que quizá non sabías de estos insectos. Planeta futuro. Youtube 3’05”
https://www.youtube.com/watch?v=nmkB5fCwcoM
4.- Los animales vertebrados. Eduteca. Youtube. 4’46”
https://www.youtube.com/watch?v=_LvZzt6WnC4
5.- Los mamíferos. Eduteca. Youtube. 3’43”
https://www.youtube.com/watch?v=WqhpSAGYbog

    • B) A outra parte do voso traballo, está referida aos contidos do 3o Trimestre.
Imos traballar o Tema 7, As Máquinas.
Propoñémosvos que voluntariamente leades os contidos do libro.
Para entendelo todo mellor, seguro que vos serán de utilidade, os seguintes vídeos:
1.- Máquinas simples y máquinas complejas. Happy Learning. Youtube. 3’36”
https://www.youtube.com/watch?v=Ak3M5tFro_I&feature=youtu.be
2.- La rueda. Grandes inventos que cambiaron la historia. Happy Learning. Youtube. 3’
https://www.youtube.com/watch?v=DML24R1x3W0
3.- ¿Cómo se invetó la bicicleta? Grandes inventos que cambiaron la historia. Happy Learning. Youtube 4’26”
https://www.youtube.com/watch?v=soC989dyXoo

TAREFA DESTA SEMANA:
Esta é a última entrega de traballo deste curso. Rematouse !!!. Queremos felicitarvos polo voso interese, esforzo e traballo.
Esta semana só tedes que ler os temas, ver os vídeos e nada máis. Non tedes que facer tarefas nin enviarnos nada. Facemos unha chamada á vosa responsabilidade para que o fagades aínda que non
teñades que demostrárnolo. Confiamos en vós !!!
QUE TEÑADES UNHAS MOI BOAS VACACIÓNS !!!
CORRECCIÓNS.SOLUCIÓNS
       ERRO NAS SOLUCIÓNS DE CIENCIAS SOCIAIS
"No exercicio 3 da páxina 56 pídese relacionar nun cadro cada elemento
 meteorolóxico coa unidade de medida correspondente. Para a "humidade",
 non hai opción correctaA humidade, como sabedes, medímola co Higrómetro. 
Medimos a humidade relativa en "%".
A solución que dá o libro é que a humidade medímola en milibares.

 É incorrecto, como acabamos de ver. Os milibares son a unidade
 de medida da presión atmosférica.
Un saúdo para todas e todos

    MÉRCORES, 10 DE XUÑO DE 2020






                                   HORARIO


    • LENGUA CASTELLANA
      • Palabras con b. Leemos las palabras con b de la página 226, copiamos el recuadro y escribimos 15 palabras que se escriban con b, pero sin copiar las del libro. Hay muchas...
         Y ahora vemos este vídeo

    • LINGUA GALEGA
      • Podemos escribir o ditado da páxina 211. Logo rodeamos de vermello os dous puntos e de azul os puntos suspensivos.

    • DESCANSO

    •  HORA DE LER

                 CUENTOS CORTOS DE : ANIMALES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN

    • VALORES
      • Hoxe traballaremos  a empatía no noso libro AMAR e na seguinte actividade: EMPATÍA

    martes, 9 de junio de 2020

    MARTES, 9 DE XUÑO DE 2020


                                       HORARIO

    • LINGUA GALEGA

      • Temos un tempo para rematar a tarefa a enviar
      • Lemos o que son as conxuncións   e cando se utilizan os dous puntos e os puntos suspensivos no tema 11.

    • MATEMÁTICAS

      • Realizamos este LIM 
      • Vemos este vídeo

    • HORA DE LER

    • INGLÉS
    • MÚSICA

    lunes, 8 de junio de 2020

    LUNS, 8 DE XUÑO DE 2020

                                 100 Buen día para WhatsApp | Imágenes para whatsapp

                                 HORARIO

    • EDUCACIÓN FÍSICA

    • MATEMÁTICAS

      • Podemos ir rematando as actividades para entregar hoxe
      • Vemos as áreas

    • DESCANSO 
    • HORA DE LER. Seguimos co libro da semana pasada.
    • LENGUA CASTELLANA
      • Neste momento aproveitamos para realizar o traballo de lingua galega para entregar mañán
      • Coñecemos o que son as preposicións e as conxuncións e para saber moito máis vemos este vídeo.

    • PLÁSTICA
      • Como realizar un falso mosaico o vidriera. 

    viernes, 5 de junio de 2020

    VENRES, 5 DE XUÑO DE 2020


                   5 de Junio. Día Mundial del Medio Ambiente. - Mijas Web


                                     HORARIO

    Hoxe é o día para rematar as tarefas semanais
    Tamén podemos ir acabando as actividades de plástica

    • INGLÉS

    • CORREXIMOS

    • DESCANSO

    • TAREFAS PARA ENTREGAR

      • Debedes realizar as actividades deste documento. É a tarefa final de matemáticas e a entrega sería o luns 8 de xuño FINAL MATEMÁTICAS

      • Composición dun texto en lingua galega: conta as túas vivencias durante o tempo de confinamento en relación á FAMILIA, á ESCOLA e aos AMIGOS. Debe conter alomenos tres PARÁGRAFOS. En cada parágrafo inclúe unha IDEA PRINCIPAL e algunha SECUNDARIA. A lonxitude non debe exceder de 20 liñas, nin baixar de 15. A narración será rica en vocabulario: variedade de substantivos e adxectivos coa debida concordancia, diferentes conectores, verbos diversos e ben conxugados; texto puntuado con comas, puntos,  punto e coma, puntos seguidos e aparte; palabras ben acentuadas,... A entrega sería para o martes 9 de xuño

    • PLÁSTICA. Disfrutade deste vídeo



    miércoles, 3 de junio de 2020

    XOVES, 4 DE XUÑO DE 2020



                                          HORARIO

    • DESCANSO


    • HORA DE LER

    • MATEMÁTICAS

    • INGLÉS

    RECORDATORIO:


    POR FAVOR, OS E AS QUE NON NOS ENVIASTES AS ACTIVIDADES DE CIENCIAS NATURAIS

    ( NUTRICIÓN E REPRODUCIÓN DAS PLANTAS ), FACÉDEO CANTO ANTES !!!!
    Agora, imos ao que nos toca esta semana:

    ACTIVIDADES DE CIENCIAS SOCIAIS
    (Semana do xoves 4 ao xoves 11 de xuño)

    Como vimos facendo, traballaremos en dous apartados:
    A) O Tema 3. A atmosfera e o clima ( imos abordar o que nos queda )
    Repasade os contidos do libro desde a páxina 46.
    Para facelo un pouco máis ameno, propoñémosvos completar o estudo-repaso, cuns vídeos. ( recordade

    que é moi difícil encontrar vídeos que se axusten aos contidos do noso libro
     ). Os vídeos son os seguintes:

    1.- Elementos y factores del clima.Youtube. 2’47” (desde 1’05”) Interesan os Factores Climáticos. Cita A

    vexetación e as Correntes Mariñas, a maiores. Vede os elementos do clima tamén,  para repasar.

    2.- El tiempo atmosférico y los mapas del tiempo. Happy Learning. Youtube 2’22”


    *A actividade que vos propoñemos para esta semana consiste en facer os exercicios de Repaso da
    Unidade das páxinas 56 e 57. NON TEDES QUE ENVIÁRNOLA. XA VOS PASAREMOS AS
    SOLUCIÓNS.


    B) Do terceiro trimestre, traballamos a parte do Tema 6 que nos quedaba, desde a páx. 98.
    Recordade que nos parece interesante que leades os contidos do libro. Complementámolo cos vídeos:
    1.- El Imperio Romano. Youtube. Happy Learning. 3’26”

    2.- Como vivían los Romanos. Youtube. 2’47”

    3.- Os romanos en Galicia. Onde o mundo se chama Gallaecia. TVG. 8’11”

    MÁIS INFORMACIÓN :
    Sobre as obras de enxeñaría do Imperio Romano, hai uns documentais moi interesantes que emite TVE

    baixo o título de “Ingeniería romana” ( hai varios sobre os acuedutos, calzadas, pontes, termas, ...)

    Sobre o Lugo romano, (Lucus Augusti ) tamén hai información en internet. Igual que nos documentais

    anteriores, máis ben orientada ao público adulto.

    Que pasedes unha boa semana !!!

    VENRES, 19 DE XUÑO DE 2020

                                         FIN DE CURSO               Recorrimos xuntos              un pedaciño das nosas vidas.       ...